quarta-feira, 31 de março de 2010

Bolsas

A Coordenação de Assuntos Internacionais e de Capacitação Docente e Técnica - CICADT informa:

Programa Futuros Líderes nas Américas
Oportunidade de estudos no Canadá
Estão abertas as inscrições para o Programa Futuros Líderes nas Américas (ELAP). O ELAP contempla bolsas de curta duração (4-6 meses) para estudantes de graduação, mestrado e doutorado que tenham interesse em estudar ou realizar sua pesquisa no Canadá.

O objetivo do programa é favorecer o aperfeiçoamento dos recursos humanos de uma nova geração de líderes nas Américas, ao mesmo tempo em que consolida as relações entre as instituições de ensino superior brasileiras e canadenses.
Os temas de estudo ou pesquisa prioritários são aqueles relacionados a disciplinas que promovam a boa governança, prosperidade, paz, segurança e o desenvolvimento econômico.
Em sua etapa anterior, lançada em abril de 2009, o programa contemplou 117 bolsistas brasileiros em diversas áreas, como engenharia, biologia, medicina, direito, relações internacionais, geologia, química, ciência da computação, agronomia, economia e ciências naturais.
O prazo para as inscrições foi prorrogado para 30 de abril de 2010 e a candidatura deve ser apresentada pela instituição canadense em nome do estudante.
Mais informações

segunda-feira, 29 de março de 2010

A economia política do crescimento econômico

Veja esta apresentação powerpoint (em inglês) de Daron Acemoglu do Departamento de Economia do
Massachusetts Institute of Technology Fevereiro 2007 sobre a temática da economia política (instituições, poder, cultura etc.) e o crescimento econômico. Você encontra nesta apresentação um bom resumo das discussões de nossas primeiras aulas de Macro III sobre os "fatos" do crescimento econômico.
Political Economy of Growth: Towards a Framework

quarta-feira, 24 de março de 2010

Hayek contra Keynes - economia com humor

Veja este youtube vídeo de sete minutes, um musical rap sobre a teoria macroeconômica de explicar o cíclo de negócios. Hayek contra Keynes. Assista o vídeo legendado em Português:
http://www.youtube.com/watch?v=K1KuzaeEliE

Macro III: riqueza e felicidade

Uma nova pesquisa sobre a relação entre riqueza e felicidade mostra que a "posição relativa" no grupo relevante é mais importante que a riqueza absoluta para determinar o nível da felicidade subjetiva.
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A crise do euro

Aprenda mais sobre a moeda única Européia, o euro. Assista a ésta vídeo palestra sobre os arranjos institucionais do euro:
Safeguarding the Independence of the European Central Bank

terça-feira, 23 de março de 2010

O fim do vôo de galinha do Brasil

Lula diz que expansão econômica é vôo de águia e não de galinha
Plantão
Publicada em 28/08/2008 às 15h53m
Valor Online
BRASÍLIA - O presidente Luiz Inácio Lula da Silva disse hoje que não vai colocar a perder as conquistas de seu governo na área econômica. Em hipótese alguma, permitirei a volta da inflação e a irresponsabilidade fiscal, afirmou, depois de comentar que o país segue crescendo. E não é um vôo de galinha, é uma águia que descobriu que pode voar mais alto do que costumava, apontou...
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Prêmio para artigo

História econômica - o míto do plano de Marshall

O plano de Marshall tinha um tamanho de 12,7 bilhões de dólares (em valores de hoje ca. 100 bilhões) que foram tirados entre 1948 e 1951 para facilitar a reconstrução da Europa pós-guerra. Os recursos do plano de Marshall chegaram depois uma ajuda de circa de 12 bilhões de dólares entre 1945 e 1948 que foram usados para importar bens dos Estados Unidos, principalmente alimentos e recursos naturais. Sem dúvida, os dois pacotes de ajuda foram crucial para evitar uma catástrofe humana e salvar milhões de Europeus do fome mortal. Mas em termos puramente financeiros, o tamanho do plano era limitado.  O Reino Unido (3,2 bilhões), França (2,3 bilhões) e Alemanha ocidental (1,4 bilhões de dólares) foram os maiores candidatos de receber a ajuda. No caso de Alemanha vale notar que a política de desmontagem industral em favor dos Aliados e parcialmente em compensação para a entrega de alimentos continuou até o começo dos anos 50 e durou ainda mais tempo no caso de Alemanha oriental que foi sob domínio da União Soviética. Do total de 13 bilhões do plano, a maior parte, 8,2 bilhões de dólares, foi gastada para importar alimentos, recursos naturais, fertilizantes, e petróleo. Alguns países, como França e o Reino Unido, investiram uma parte do dinheiro na modernização do militar e assim o plano de Marshall ajudou este países de continuar (por um tempo limitado) as suas posições como poderes coloniais em África e Ásia. 
Resumo: O plano Marshall era esencial em evitar uma epidemia de fome e assim salvou milhões Europeus da morte. Mas a contribuição da ajuda financeira para a recuperação econômica de Europa era limitada. Ésta recuperação tinha bem outras causas, como, por exemplo, a liberalização dos preços por Ludwig Erhard na Alemanha ocidental em 1948 e a integração econômica Europeia com a liberalização do comércio internacional. A tese que foi principalmente o plano de Marshall que lançou a recuperação Europeia é um outro míto dos muitos mítos da historia.Veja ao lado: Dresden 1945 e veja no quadro acima a distribuição regional dos recursos do plano de Marshall. Veja aqui referências com bibliografia                                   

segunda-feira, 22 de março de 2010

Novos artigos do Prof. Antony

Antony P. Mueller: "The Stimulus Scam"  
- versão em inglês
- versão em espanhol
- áudio (MP3) em inglês

Antony P. Mueller: "Trouble at the Fed"   
- versão em inglês
- versão em espanhol                                                    

Chegada do ponto da saturação de dívida (debt saturation)

Este gráfico (clique para ampliar) mostra para a economia dos Estados Unidos que os impulsos expansivos da dívida estão cada vez menor e recentemente viram negativos.
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Como é a situação no Brasil?

segunda-feira, 15 de março de 2010

Prêmio CNI

Para estimular a pesquisa econômica de alta qualidade sobre a indústria brasileira e a divulgação de temas relevantes para o crescimento do setor a CNI promove o Prêmio CNI de Economia. A iniciativa pretende ampliar a discussão sobre os caminhos para o desenvolvimento do país.
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quinta-feira, 11 de março de 2010

Prêmio Jovem Cientista

Vimos por meio deste divulgar o XXIV Prêmio Jovem Cientista, cujo tema é “Energia e Meio Ambiente – soluções para o futuro”.
A data limite para envio dos trabalhos ao CNPq é de 30 de junho de 2010. O regulamento e demais informações poderão ser obtidas no endereço: www.jovemcientista.cnpq.br

terça-feira, 2 de março de 2010

PIBIC

Coordenação de Pesquisa da UFS lança edital para Pibic e Pibicvol
A Coordenação de Pesquisa da Universidade Federal de Sergipe (Copes) lançou nesta segunda-feira, 1, o edital para o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (Pibic). Adotado pela UFS em 1991, o Programa tem por objetivo iniciar o aluno no exercício às atividades de pesquisa, contribuindo para a melhoria da graduação e diminuindo o tempo de permanência do mesmo tanto na graduação quanto na pós.
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Se tem interesse comunique com o Prof. Dr. Antony Mueller:
antonymueller@yahoo.com

segunda-feira, 1 de março de 2010

Macroeconomia - recursos

Para assistir áudio podcasts e consultar outros recursos de macroeconomia, veja:
http://continentaleconomics.com/AudioPodcastsemPortugues.html

Análise Macroeconômica II - Ementa

ANÁLISE MACROECONÔMICA II
EMENTA:
Modelo de oferta e demanda agregada (OA/DA). O mercado financeiro sob a
perspectiva da incerteza. Expectativas e o comportamento de consumo e investimentos.
Curva de Phillips. Macroeconomia da economia aberta. Modelo ISLMBP
AVALIAÇÂO:
Três provas, um trabalho opcional, participação na aula, freqüência de presença nas
aulas.
METODO:
1. Método: expositivo-dialógico
2. Procedimentos didáticos:
- Estudos dirigidos em sala de aula
- Apresentação de trabalhos de pesquisa e reflexão
- Exercícios analíticos
- Leituras reflexivas
- Analise de exemplos
- Discussão de temas de atualidade
TEMAS:
1. Demanda agregada
2. Oferta agregada
3. Modelo AO/DA
4. Moeda e mercado financeiro
5. Comportamento sob incerteza
6. Teoria das expectativas racionais
7. Expectativas e o comportamento do consumo
8. Expectativas e o comportamento dos investimentos
9. A curva de Phillips
10. A curva de Phillips modificada
11.Macroeconomia da economia aberta
12. O modelo ISLMBP
13. Atualidade macroeconômica global
14. Atualidade macroeconômica do Brasil
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Livro de texto padrão:
Olivier Blanchard: Macroeconomia. Pearson Education do Brasil. 4ª edição 2007
Cap.: 5, 7-9, 14-17, 18-19
N. Gregory Mankiw: Macroeconomia. Editora LTC. 1998
Cap.: 7, 9-13, 18.3
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
Ackley, Gardner(1978). Teoria Macroeconômica. São Paulo, Pioneira
Dornbusch, R & Fischer,S(1991). Macroeconomia. São Paulo, Makron/McGraw-Hill
Leite, José Alfredo A( 1994). Macroeconomia.. São Paulo, Atlas
Shapiro, Edward(1976). Análise Macroeconômica. São Paulo, Atlas
Sachs, Jefrey D. & Larrain, B.Felipe(1995).Macroeconomia. Rio de Janeiro,Makron
Books
Simonsen, Mano H & Cysne, Rubens P(1995). Macroeconomia. São Paulo, Atlas,
Referências atualizadas e estatísticas mais recentes com recursos adicionais:
www.economianova.blogspot.com

Análise Macroeconômica III - Ementa

303154 – ANÁLISE MACROECONÕMICA III
EMENTA:
Teorias do crescimento econômico. Crises econômicas, monetárias e financeiras.
Política fiscal e monetária e suas limitações.
Análise de problemas macroeconômicas da atualidade. Debates da macroeconomia.
AVALIAÇÂO:
Três provas, um trabalho opcional, participação na aula, freqüência de presença nas aulas.
METODO:
1. Método: expositivo-dialógico
2. Procedimentos didáticos:
- Estudos dirigidos em sala de aula
- Apresentação de trabalhos de pesquisa e reflexão
- Exercícios analíticos
- Leituras reflexivas
- Analise de exemplos
- Discussão de temas de atualidade
TEMAS:
1. Modelos macroeconômicos – revisão
2. Crescimento econômico – Contextualização
3. Análise estatística do crescimento econômico
4. Poupança e investimentos
5. Acumulação de capital
6. Progresso tecnológico
7. Progresso tecnológico, salário e emprego
8. Depressões e crises
9. Hiperinflação – Deflação
10. Produção de dinheiro e senhoriagem
11. Conceitos da política monetária (regra de Taylor)
12. Limites da política fiscal
13. A macroeconomia em debate
14. Atualidade macroeconômica global
15. Atualidade macroeconômica do Brasil
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Livro de texto padrão:
Olivier Blanchard: Macroeconomia. Pearson Education do Brasil. 4ª edição 2007
Cap.: 10-13; 22-23; 24-27
N. Gregory Mankiw: Macroeconomia. Editora LTC. 1998
Cap. 4, 6,12,18
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
Ackley, Gardner(1978). Teoria Macroeconômica. São Paulo, Pioneira
Dornbusch, R & Fischer,S(1991). Macroeconomia. São Paulo, Makron/McGraw-Hill
Leite, José Alfredo A( 1994). Macroeconomia.. São Paulo, Atlas
Shapiro, Edward(1976). Análise Macroeconômica. São Paulo, Atlas
Sachs, Jefrey D. & Larrain, B.Felipe(1995).Macroeconomia. Rio de Janeiro,Makron Books
Simonsen, Mano H & Cysne, Rubens P(1995). Macroeconomia. São Paulo, Atlas
Referências atualizadas e estatísticas mais recentes com recursos adicionais:
http://www.economianova.blogspot.com/

Convite

1. Seminário sobre a Escola Austríaca no Brasil
Pela primeira vez na história, o Brasil terá um seminário exclusivo sobre a Escola Austríaca de Economia. De 11 a 12 de abril de 2010, no Hotel Sheraton, Porto Alegre receberá estudantes e profissionais de todo o país para discutirem os desafios da Ciência Econômica no século XXI.
O I Seminário de Economia Austríaca é um evento realizado pelo Instituto Ludwig von Mises Brasil, associação voltada à produção e à disseminação de estudos econômicos e de ciências sociais que promovam os princípios de livre mercado e de uma sociedade livre. O seminário reunirá, pela primeira vez na história do Brasil, os principais nomes da corrente econômica de livre mercado conhecida como Escola Austríaca ("EA").
Entre os palestrantes estarão alguns dos principais nomes da Escola Austríaca, como Lew Rockwell, Joseph Salerno, Mark Thornton, Tom Woods e Walter Block. Entre os nomes nacionais, Ubiratan Iorio, Rodrigo Constantino, Fábio Barbieri e Antony Mueller. Eles irão conversar com uma plateia de 300 pessoas composta por jovens profissionais, estudantes e interessados em economia e liberdade.
Os debates englobarão os princípios da EA aplicados aos principais temas econômicos da atualidade. O papel do Federal Reserve na atual crise econômica, os problemas gerados em decorrência das constantes intervenções de governos na economia, o cálculo econômico socialista, a privatização de ruas e estradas e a Teoria Austríaca dos Ciclos Econômicos (TACE), são alguns dos assuntos que serão discutidos durante o I Seminário de Economia Austríaca.
Não perca essa oportunidadede de interagir com os maiores nomes da Escola Austríaca de Economia!
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Premio do Conselho Federal de Economia

Resultado do XII Prêmio Sergipe de Economia
XII PRÊMIO SERGIPE DE ECONOMIA PROF. JOSÉ ALOÍSIO DE CAMPOS - 2009
1º LUGAR: PREMIAÇÃO - R$ 1.500,00
VENCEDOR: Klebson Santana de Oliveira
TEMA:Economia do crime: análise da distribuição espacial dos homicídios nos municípios sergipanos;
ORIENTADOR: Prof. Dr. Marco Antonio Jorge
2º LUGAR: PREMIAÇÃO - R$ 1.000,00
VENCEDOR: Glaudson dos Santos Melo
TEMA: O papel da taxa selic na política monetária do regime de metas de inflação no período entre 1999 e 2007;
ORIENTADOR: Prof. Dr. Antony P. Mueller