A latinização dos Estados Unidos continua

Fonte

Evento na UFS

Estão abertas as inscrições para o I SEMINARIO INTERNACIONAL BRASIL-CANADA que será organizado aqui na UFS entre os dias 18 e 20 de abril próximos.

Contamos com a divulgaçao e com a presença dos colegas.

Mais informaçoes consultar a página do Centro de Estudos Canadenses www.cec.gid-ufs.org

As vagas sao limitadas!

Integração Econômica e Monetária: Novos recursos

http://continentaleconomics.com/AulasOnlineIntegracaoEconomicoMonetaria.html

Análise Macroeconômica: Novos recursos

http://continentaleconomics.com/AulasOnlineMacroeconomiaIII.html

Dinâmica Macroeconômica - Novos recursos

http://continentaleconomics.com/AulasOnlineDinamicaMacroeconomica.html

Governo brasileiro quer promover a inovação

Com o retorno a posições estratégicas no governo de alguns de seus mais destacados defensores, o foco na inovação volta a ganhar força e deve ser destaque da segunda versão da Política de Desenvolvimento Produtivo (PDP), a ser divulgada em abril. Mirando a competitividade, a chamada PDP2 terá como uma das principais metas a elevação do gasto privado anual em pesquisa e desenvolvimento para algo entre 0,9% a 1% do Produto Interno Bruto (PIB) até 2014. Em valores atuais, algo em torno de R$ 37 bilhões. Hoje o porcentual é de apenas 0,5%.
Leia mais

Estudar direito não paga mais bem

Estudar direito não paga bem no futuro – no mínimo em economias avançadas. Uma grande parte dos jovens advogados na Alemanha ganha nada mais que o mínimo da existência. A diferença entre os graduados de direito ao um lado e os graduados das ciências naturais e da tecnologia e parcialmente administração e economia ao outro lado aumentou drasticamente durante as ultimais décadas. Quando os salários de graduados em certas áreas de tecnologia explodiram, os salários de graduados de direitos e ciências humanas estagnaram ou baixaram. 

Se o Brasil continua se desenvolver se pode esperar uma perspectiva semelhante. Talvez a mudança vai ser ainda mais drástica no Brasil porque aqui tem um excesso extremo de estudos de direito. Já estamos além do ponto onde o direito contribui positivamente para o crescimento econômico. No Brasil já é o contrário o caso.

Leia mais (em alemão)
Numa perspectiva internacional é impossível entender o nivel dos salários que os juizes gozam no Brasil - e ainda querem mais: veja esta notícia

Banco Central do Brasil: fluxos de capital ameaçam estabilidade

CALGARY (Reuters) - O Banco Central defendeu neste domingo esforços para criar barreiras contra capital estrangeiro, afirmando que uma enxurrada de dólares está pressionando a inflação e a estabilidade dos mercados financeiros.
"Estamos enfrentando agora uma grande enxurrada de liquidez internacional", disse o diretor do BC Luiz Pereira da Silva, dirigindo-se a executivos de bancos em um fórum no Canadá. "Algo bom em excesso pode ser um problema."
Leia mais
Entende o que está trás da guerra cambial

Bolha de crédito latino-americana

CALGARY, Alberta (Reuters) - O chefe do Fundo Monetário Internacional alertou neste sábado que muitas economias latino-americanas mostram sinais de superaquecimento e que a região estava em risco de uma bolha de crédito.
Leia mais
Entende as causas de crises financeiras.
O que está por trás da crise do mercado financeiro?

20 anos de Mercosur

Assunção, 26 mar (EFE).- O Mercado Comum do Sul (Mercosul), integrado pela Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, considerou neste sábado ter alcançado um elevado nível de maturidade em matéria de integração, ao completar 20 anos...
Os membros do grupo, que nos primeiros anos de sua criação já contava com a Bolívia e Chile como países associados e aos que se uniram neste tempo Colômbia, Equador e Peru, seguem sem concretizar o pedido de adesão plena da Venezuela.
Leia mais

Educação e crescimento econômico - o caso de Portugal

O Wall Street Journal nota "... Portugal is the poorest country in Western Europe. It is also the least educated, and that has emerged as a painful liability in its gathering economic crisis...
Education long was an afterthought here. "The southern countries like Portugal and Spain and the south of France and Italy, we have always had some problems related with education," says António Nóvoa, a historian who is rector of the University of Lisbon. "That's been like that since the 16th century."
The repressive dictatorship that ruled Portugal from 1926 to 1974 had the idea "that people should not have ambition to be something different than what they were," Mr. Nóvoa says. The result was widespread illiteracy and little formal schooling; just three years were compulsory. Huge leaps have been made since the 1970s, he says, but "it is not easy to change a history of five centuries."
Leia mais (use google tradutor ao lado).

Bolsas para estudar na Canadá

Estamos selecionando alunos para bolsa de estudos no Canadá

março 17th, 2011by admin

O Centro de Estudos Canadenses da UFS está selecionando alunos de graduação, mestrado e doutorado da UFS para concorrer às bolsas do “Programa de futuros líderes nas Américas” do Governo canadense na Université de Québec à Montreal (UQAM). Para participar os alunos devem atuar em áreas que contemplem um dos seguintes temas: governança, prosperidade, paz, segurança e desenvolvimento econômico. Serão priorizadas as demandas dos estudantes vinculados aos professores que participam do Centro de Estudos Canadenses da UFS e que tenham conhecimento básico da língua francesa.
Os selecionados passarão de 4  a seis meses entre os meses de agosto de 2011 e março de 2012.  Os valores destinados são os seguintes:

• 7500$ CAD para os estudantes de graduação, mestrado ou doutorado por um período de 4 meses
• 10 000$ CAD para os estudantes de mestrado ou doutorado por um período de 5 a 6 meses

Os interessados devem enviar para o CEC, somente através de email:
i. o comprovante de matrícula e histórico escolar
ii. currículo atualizado
iii. uma carta de motivação redigida em francês (preferencialmente) ou inglês e uma explicação de como a bolsa ajudará no seu projeto de pesquisa e/ou etsudo;
iv. cópia do passaporte ou da carteira de identidade;
v. uma carta de apoio do orientador (em inglês ou francês);
vi. resumo do projeto de estudos (preferencialmente em francês ou inglês).
Mais informações

OMC decide em favor do Brasil

A Organização Mundial do Comércio (OMC) confirmou hoje a vitória do Brasil contra os Estados Unidos no contencioso do suco de laranja. De acordo com o relatório final do painel, as medidas antidumping aplicadas pelos americanos sobre os produtos brasileiros foram consideradas ilegais...
Para a OMC, o uso do chamado "zeroing" ou zeramento para calcular os preços de referência do suco vendido pelo Brasil não está de acordo com as normas internacionais e, portanto, é "injusto". Esse método de cálculo utilizado pelos Estados Unidos ignora algumas transações comerciais, justamente as de preços mais elevados, que se fossem consideradas resultariam em sobretaxas menores de dumping.
Leia mais
Link para WTO

O futuro se chama "MINT"

Leia isto: Na Alemanha as  empresas não mais encontram suficientemente pessoas qualificadas. Atualmente tem um milhão de posições abertas. A  maior demanda é para MINT: pessoas qualificadas em Matematica, Informatica, Ciencias Naturais e Tecnologia.: MINT

Use google tradutor (ao lado) para ler o texto completo:
http://www.spiegel.de/karriere/berufsleben/0,1518,752588,00.html

O dólar em procura do real

O Banco Central divulgou dados que mostram elevada entrada de dólares no Brasil. Só no começo de março, já foram registrados US$ 7,43 bilhões, valor que supera a marca de todo o mês de fevereiro (US$ 7,42 bilhões).
Mais de US$ 30 bilhões já entraram no país até início de março
Em 2011, o país já recebeu US$ 30,4 bilhões, enquanto o resultado de 2010 foi US$ 24,4 bilhões.
Leia mais 
Para entender melhor que está acontencendo, leia:
O que está por trás da guerra cambial?

Causas do crescimento econômico

Leia o que Robert Higgs identifica como os fatores centrais do crescimento econômico:
"... How did the West succeed in generating sustained economic progress? Historians and social scientists have offered various hypotheses, and so far no single explanation has gained general acceptance. Nevertheless, certain elements of an answer have received wide agreement. The growing individualism of Western culture, rooted in Christian doctrine, seems to have contributed significantly.[2] In addition, the political fragmentation of the European peoples in the high Middle Ages and the early modern period — a political pluralism with hundreds of separate jurisdictions — fostered the institutional and technological experimentation by which entrepreneurs could discover how to make labor and capital more productive...
Fundamental to that sustained dynamism was the gradually improving status of private-property rights...
Leia mais
Veja o google tradutor ao lado.

Crescimento econômico

Niall Ferguson identifica os seguintes fatores como causas do crescimento econômico, da civilização e do poder do Occidente: concorrência, ciência, direito de propriedade, medicina, sociedade de consumo e ética de trabalho.
Civilization: The West and the Rest
Novo livro de Niall Ferguson
"The West rose, he argues, because it developed six overpowering advantages as its rivals grew weak. These “killer apps,” as he calls them, were competition, science, property rights, medicine, the consumer society and the work ethic...
Leia mais

Investimentos: bons e ruins

Artigo recente do Antony Mueller sobre "Investimentos: bons e ruins"
"... Uma característica da macroeconomia quantitativa moderna é o alto nível da agregação das variáveis de modelo. Para John Maynard Keynes (1883-1946) e os seus discípulos, é comum modelar investimentos como um aumento do estoque de capital. Nessa tradição, se reduz o complexo desafio de acertar o investimento justo a uma simples adição aritmética – nem o investimento nem o capital possuem uma estrutura interna....
... Para a macroeconomia moderna da tradição keynesiana é fácil cair na armadilha de assumir que uma fraca atividade econômica tem sua origem em uma demanda anêmica. Estimular os componentes da demanda agregada passou assim a ser visto como o meio para superar uma recessão. A aplicação de um modelo no qual os componentes estruturais do capital e do investimento são eliminados, cega o economista para o fato de que recessões podem resultar de uma estrutura de capital que está distorcida em consequência de investimentos ruins..."
Leia o texto completo

Macro III data show

Slides crescimento econômico

Cap 10
Cap 11
Cap 12
Cap 13
Mais recursos crescimento econômico:
http://continentaleconomics.com/AulasOnlineCrescimentoEconomico.html

ANPEC

A ANPEC e o Banco do Nordeste do Brasil promoverão em 2011 o XVI Encontro Regional de Economia e o Fórum BNB de Desenvolvimento. 
Os eventos serão realizados paralelamente nos dias 18 e 19 de julho, na cidade de Fortaleza (CE) e têm por objetivo mobilizar a comunidade acadêmica e política em torno de questões relevantes para o desenvolvimento regional.
O período para submissão de trabalhos será de 4 de abril a 4 de maio de 2011.

Ementa Integração Econômica e Monetária

EMENTA

013007 001 TÓPICOS ESPECIAIS DESENVOLVIMENTO REGIONAL

INTEGRAÇÃO ECONÔMICA-MONETÁRIA E DESENVOLVIMENTO REGIONAL NUPEC 2011/1

Prof. Dr. Antony P. Mueller

antonymueller@gmail.com

(79) 81 53 40 22

TEMAS:

1.      Integração econômica e monetária na perspectiva da teoria econômica

2.      Formas da integração econômica e monetária

3.      Metas e instrumentos da integração econômica e monetária

4.      Etapas da integração econômica a monetária européia

5.      Passos no caminho da criação da União Monetária Européia

6.      A política monetária no espaço do euro

7.      A política fiscal no espaço do euro

8.      A crise atual da dívida soberana européia

9.      Etapas da formação do Mercosul

10.  A situação atual da integração econômica e monetária na América Latina

11.  O papel do dólar no sistema monetário internacional

12.  Perspectivas para uma nova ordem monetária global

13.  Globalização e regionalismo

AVALIAÇÂO:

Trabalho acadêmico de 15-20 páginas, apresentação dos resultados e participação geral nas aulas

MAIS INFORMAÇÕES:

www.economianova.blogspot.com

www.continentaleconomics.com

FONTES:

Eurocid – Centro de Informação Européia Jacques Delors:

http://www.eurocid.pt/pls/wsd/wsdwcot0.detalhe?p_cot_id=4808

Comissão Européia: Assuntos Econômicos e Financeiros:

http://ec.europa.eu/economy_finance/euro/emu/index_pt.htm

Europa – O portal oficial da União Européia: http://europa.eu/index_pt.htm

Estatísticas da União Européia: http://epp.eurostat.ec.europa.eu/portal/page/portal/eurostat/home/

Banco Central Europeu: http://www.ecb.int/ecb/html/index.pt.html

Mercosul: http://www.mercosur.org.uy/

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

Antony P. Mueller. The Political Economy of Common Monetary Arrangements.

Lessons from the European Experience:

http://continentaleconomics.com/files/MUELLER.The_Political_Economy_of_Common_Monetary_Arrangements.Euro_Experience.pdf

Antony P. Mueller: O Desafio da Soberania do Estado Nacional pela União Européia

Podcast: O Desafio da Soberania do Estado Nacional pela União Européia
http://continentaleconomics.com/AulasOnlinePalestras.html

Data Show: O Desafio da Soberania do Estado Nacional pela União Européia. Data Show UFS  Setembro 2009

Antony P. Mueller e Tago Roberto Aragão Nascimento: O papel da política monetária e cambial no processo de integração e desenvolvimento da América Latina. Lições Européias. The Continental Economics Institute Research Paper Series March 2011

http://continentaleconomics.com/files/MUELLER.NASCIMENTO.INTEGRA_O._2011.3.pdf

Fernando Ferrari Filho: É viável (ou não) uma integração econômica e monetária na América do Sul? Uma análise pós-keynesiana

www.iececon.net/coloquio2009/ColoquioBr-FrFerrari.ppt

Jeremy Rifkin, O Sonho Europeu. Como a visão européia do futuro vem eclipsando silenciosamente o sonho Americano. São Paulo 2004: M.books

União Europeia: Integração Regional e Desenvolvimento O Diálogo Brasil - UE sobre Política Regional: http://ec.europa.eu/regional_policy/international/pdf/eu_br_regint_pt.pdf

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ALCOCEBA GALLEGO, Amparo et al (org.) Perspectivas sobre las relaciones entre la Unión Europea y la América Latina. Madrid: Universidad Carlos III/Boletín Oficial del Estado, 2008.

BALASSA, B. Teoría de la integración económica. México: Uteha, 1964.

BARRAL, W & PIMENTEL, Luiz Otávio (Org.). Teoria Jurídica e desenvolvimento. Florianópolis: Fundação Boiteux, 2006.

__________. Comércio e desenvolvimento. Florianópolis: Fundação Boiteux, 2006.

BAUMANN, Zygmunt. Europa: uma aventura inacabada. Trad. De Carlos Alberto Medeiros. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2006.

BAYLIS, J. & SMITH, S. (eds.) The Globalization of World Politics: An Introduction to International Relations. 3d edition. Oxford: Oxford University Press, 2005.

CARDOSO, Fernando Henrique & FALETTO, Enzo. Dependência e desenvolvimento na América Latina. 3.ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1993.

FURTADO, C. O mito do desenvolvimento econômico. São Paulo: Paz e Terra, 2001.

GUIMARÃES, Samuel Pinheiro. Desafios brasileiros na era dos gigantes. Rio de Janeiro: Contraponto, 2005.

GUIMARÃES, Samuel Pinheiro. Quinhentos anos de periferia. Porto Alegre: Ed. UFRGS, 1999.

HAY, C. & MENON, A. European Politics. Oxford: Oxford Press, 2007.

LISBOA, Armando de Melo. Desenvolvimento: uma idéia subdesenvolvida. Revista Plural, ano 5, nº7, jan./jun. 1996, p. 71-78.

LINDE PANIÁGUA, Enrique. Políticas de la Unión Europea. 4ª ed. Madrid: Colex Editorial, 2007.

MANGAS MARTÍN, A., LIÑÁN NOGUERAS, D. J. Instituciones y Derecho de la Unión Europea. 6. ed. Madrid: Tecnos, 2010.

MARINI, Ruy Mauro. América Latina: dependência e integração. São Paulo: Brasil Urgente, 1992.

_________. La teoria social latinoamericana. Cidade do México: UNAM, 1994.

MONNET, Jean. Memórias: A construção da unidade européia. Trad. De Ana Maria Falcão. Brasília: EdUnB, 1986.

OLIVEIRA, Odete Maria de. União Européia: processos de integração e mutação. Curitiba: Juruá, 1999.

PESCATORE, P. Derecho de la integración: nuevo fenómeno de las relaciones internacionales. Buenos Aires: Instituto para la Integración de América Latina / BID, 1973.

ROY, Joaquín & DOMÍNGUEZ Roberto. The European Union and Regional Integration: a comparative perspective and lessons for the Americas. Miami: Ediciones Imprimatur, 2005.

SADER, Emir et all. América Latina e os Desafios da Globalização: ensaios dedicados a Ruy Mauro Marini. Organização: Emir Sader e Theotônio dos Santos. Rio de Janeiro: PUC-RJ, 2009.

SILVA, Karine de Souza. Direito da Comunidade Européia: fontes, princípios e procedimentos. Ijuí: Ed. Unijui, 2005.

SILVA, Karine de Souza. Mercosul e União Europeia: o estado da arte dos processos de integração regional. Florianópolis: Ed. Modelo, 2010.

__________. Integração Regional e exclusão social na América Latina. 2ª ed. Curitiba: Juruá, 2009.2

__________. La Cohesión Social: Prioridad de las Negociaciones de la Asociación Estratégica entre Unión Europea,

Latinoamérica y Caribe (ALC-UE). In: Joaquín Roy; Roberto Domínguez. (Org.). España, la Unión Europea y la Integración Latinoamericana. Miami: Thompson-Shore, Inc., 2010, p. 169-186.

TAIBO, Carlos. Crítica de la Unión Europea. Madrid: Ed. Los libros de la catarata, 2006.

WALLACE, H. at all. Policy-making in the European Union. Oxford: Oxford Press, 2005.

WALLERSTEIN, Immanuel. O universalismo europeu: a retórica do poder. Trad. de Beatriz Medina. São Paulo: Boitempo, 2007.

Ementa Análise Macroeconômica III

303154 ANÁLISE MACROECONÕMICA III

Prof. Dr. Antony P. Mueller – UFS – e-mail: antonymueller@gmail.com

Fone: (79) 8153-4022

EMENTA: Teorias do crescimento econômico. Crises econômicas, monetárias e financeiras.

Política fiscal e monetária e suas limitações. Distribuição de renda e patrimônio. Abordagens heterodoxas. Análise de problemas macroeconômicas da atualidade. Debates da macroeconomia.

AVALIAÇÂO: Três provas, um trabalho opcional, participação na aula, freqüência de presença nas aulas.

METODO:

1. Método: expositivo-dialógico

2. Procedimentos didáticos:

                        -           Estudos dirigidos em sala de aula

                        -           Apresentação de trabalhos de pesquisa e reflexão

                        -           Exercícios analíticos

                        -           Leituras reflexivas

                        -           Analise de exemplos

                        -           Discussão de temas de atualidade      

TEMAS das aulas

1. Modelos macroeconômicos – revisão
2. Crescimento econômico – Contextualização
3. Análise estatística do crescimento econômico
4. Poupança e investimentos
5. Acumulação de capital
6. Progresso tecnológico
7. Progresso tecnológico, salário e emprego
8. Depressões e crises
9. Hiperinflação – Deflação
10. Produção de dinheiro e senhoriagem
11. Conceitos da política monetária (regra de Taylor
12. Limites da política fiscal
13. A macroeconomia em debate
14. Atualidade macroeconômica global
15. Atualidade macroeconômica do Brasil

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Livro de texto padrão:  Olivier Blanchard: Macroeconomia. Pearson Education do Brasil. 4ª edição 2007  Cap.: 10-13; 22-23; 24-27

N. Gregory Mankiw: Macroeconomia. Editora LTC. 1998 Cap. 4, 6,12,18

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 

Ackley, Gardner (1978). Teoria Macroeconômica. São Paulo, Pioneira

Dornbusch, R & Fischer,S. (1991). Macroeconomia. São Paulo, Makron/McGraw-Hill

Leite, José Alfredo A. (1994). Macroeconomia.. São Paulo, Atlas

Shapiro, Edward (1976). Análise Macroeconômica. São Paulo, Atlas

Sachs, Jefrey D. & Larrain, B.Felipe (1995).Macroeconomia. Rio de Janeiro,Makron Books

Simonsen, Mano H & Cysne, Rubens P. (1995). Macroeconomia. São Paulo, Atlas,

Referências atualizadas e estatísticas mais recentes com recursos adicionais:

www.economianova.blogspot.com http://continentaleconomics.com/AudioPodcastsemPortugues.html

Ementa Dinâmica Macroeconômica

303155      DINÂMICA MACROECONÔMICA

EMENTA:

As teorias de Keynes, Kalecki e Schumpeter e as suas diversas escolas e de outras economistas na perspectiva da dinâmica macroeconômica. Teoria pós-keynesianas. Contexto histórico das teorias. Aplicações empíricas. Análise comparativa entre modelagem de equilíbrio e modelos dinâmicos. Novas abordagens da teoria dinâmica macroeconômica. Análises comparativas. Atualidades econômicas.

AVALIAÇÂO:

Três provas, um trabalho opcional, participação na aula, freqüência de presença nas aulas.

METODO:

1. Método: expositivo-dialógico

2. Procedimentos didáticos:

                  -           Estudos dirigidos em sala de aula

                  -           Apresentação de trabalhos de pesquisa e reflexão

                  -           Exercícios analíticos

                  -           Leituras reflexivas

                  -           Analise de exemplos

                  -           Discussão de temas de atualidade      

TEMAS:

1.      Teoria de equilíbrio versus análise dinâmica

2.      Keynes e a lei de Say

3.      Principio da demanda efetiva

4.      Aspectos dinâmicos do modelo macroeconômico da Teoria Géral

5.      Keynes e o Keynesianismo

6.      Expectativas, incertezas, contingência – Problemas da micro-fundação da macroeconomia

7.      Kalecki – Contextualização da sua obra

8.      Diferenças e semelhanças entre Keynes e Kalecki

9.      O modelo básico de Kalecki

10.  O ciclo de negócios na macroeconomia kaleckiana

11.  Pontos problemáticos do modelo kaleckiano

12.  Schumpeter – contextualização de sua obra

13.  Inovação como “destruição criativa”

14.  O papel empresarial no desenvolvimento econômico

15.  Conhecimento disperso e contingências, ação humana e aprendizagem – modernas abordagens da dinâmica macroeconômica

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Keynes, John Maynard: A teoria geral de emprego, de juro e da moeda http://www.4shared.com/document/tn8gJr6v/John_Maynard_Keynes_-_Teoria_g.html
http://http//www.scribd.com/doc/6965708/Teoria-geral-do-emprego-do-juro-e-da-moeda-KEYNES

Kalecki, Michal: Teoria da Dinâmica Econômica http://www.ebah.com.br/michal-kalecki-teoria-da-dinamica-economica-pdf-a13309.html

Schumpeter, Joseph A.: Capitalismo, Socialismo e Democracia http://www.4shared.com/get/39970271/e4003fa2/Capitalismo_Socialismo_e_Democracia_-_Schumpeter.html;jsessionid=B9518B20CECFF6925779E6BAC34ECC1D.dc115

Schumpeter, Joseph A. : Teoria de Desenvolvimento Econômico http://www.4shared.com/file/32394233/fdacc520/Joseph_Alois_Schumpeter_-_Teoria_do_Desenvolvimento_Econmico.html?s=1

Blanchard, Olivier: Macroeconomia, São Paulo: Pearson Prentice Hall 2007

Artigos Selecionados de Sandroni, Paulo: Novíssimo Dicionário de Economia, Editora Best Seller

José Luís Oreiro: Economia Pós-Keynesiana: Origem, Programa de Pesquisa, Questões Resolvidas e Desenvolvimentos Futuros

BIBLIOGAFIA COMPLEMENTAR

PARTE I

Keynes, os clássicos e a criação da teoria macroeconômica moderna

Artigos “Keynes”, “Keynesianismo”, “Lei de Say”, “Demanda efetiva”, “Macroeconomia”, “Macromodelo”, “Escola Clássica”, e outros relevantes em: Sandroni, Novíssimo Dicionário de Economia

Citações das obras de Keynes: http://pt.wikiquote.org/wiki/John_Maynard_Keynes

Keynes, Minsky e a política econômica da atualidade: Minsky and Economic Policy. “Keynesianism” all over again http://www.levy.org/pubs/wp_547.pdf

A Macroeconomia de Minsky. Financial Theory of Investment http://www.scribd.com/doc/7882315/Macroeconomics-Meets-Hyman-P-Minsky-the-Financial-Theory-of-Investment

PARTE II

Michal Kalecki, o princípio da demanda efetiva, investimento e dinâmica

Possas, Mario Luiz: Demanda Efetiva, Investimento e Dinâmica http://www.ie.ufrj.br/revista/pdfs/demanda_efetiva_investimento_e_dinamica_a_atualidade_de_kalecki.pdf

Coelho, Daniel Simões: Os determinantes do investimento. Keynes e Kalecki http://www.ie.ufrj.br/revista/pdfs/demanda_efetiva_investimento_e_dinamica_a_atualidade_de_kalecki.pdf

Recursos adicionais sobre a discussão de Kalecki no Brasil:

1. http://sare.unianhanguera.edu.br/index.php/rcger/article/view/97/95

2. http://www.rep.org.br/pdf/61-5.pdf

3. http://www.ppe.ipea.gov.br/index.php/ppe/article/viewFile/447/390

4. http://revistas.fee.tche.br/index.php/ensaios/article/view/287/498

5. http://www.rep.org.br/pdf/42-2.pdf

6. http://www.rep.org.br/pdf/11-2.pdf

7. http://www.rep.org.br/pdf/28-2.pdf

8. http://www.rep.org.br/pdf/02-6.pdf

9. http://www.rep.org.br/pdf/02-6.pdf

10. http://www.rep.org.br/pdf/42-1.pdf

11. http://www.rep.org.br/pdf/26-7.pdf

12. http://revistas.fee.tche.br/index.php/ensaios/article/view/751/1008

13. http://www.ie.ufrj.br/publicacoes/discussao/distribuicao_de_renda_e_crescimento_economico_na_teoria_de_kalecki.pdf

14. http://www.rep.org.br/pdf/22-2.pdf

PARTE III

Schumpeter, desenvolvimento econômico, empreendorismo e aprendizagem

J.A. Schumpeter, Capitalismo, Socialilsmo e Democracia

http://ordemlivre.org/ebooks/Joseph+Schumpeter+-+Capitalismo%2C+Socialismo+e+Democracia

Mises, Ludwig v.: As Seis Lições (sobre política econômica) http://www.4shared.com/file/60400858/71bbe42b/Ludwig_von_Mises_-_As_Seis_Lies__Livro_.html?s=1

http://groups.haas.berkeley.edu/bpp/oew/choicetocontract.pdf

Tecnologia e aprendizagem:

Cortright, Joseph: New Growth Theory. Technology and Learning. A Practicioner’s Guide (US Economic Development Administration) –

http://www.eda.gov/ImageCache/EDAPublic/documents/pdfdocs/1g3lr_5f7_5fcortright_2epdf/v1/1g3lr_5f7_5fcortright.pdf

MAIS RECURSOS E ATUALIZAÇÕES:

Blog Economia Nova www.economianova.blogspot.com

Podcasts: http://continentaleconomics.com/AudioPodcastsemPortugues.html